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解析我國的鑄造業發展概況
日期：2024-05-15 22:06
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摘要：
我國鑄造業目前的狀況
在世界鑄造業不斷發展的同時，這些年來，我國的鑄造業也取得的輝煌的成績，從1998年至2004年，我國金屬鑄件生產量連年增長，2004年產量更是比6年前的1998年增加一倍多。2000年我國鑄造業後來者居上，取得了不凡的驕人業績，從這年起我國的鑄件生產總量**超過美國，此後一直位於世界前列。2003年我國金屬鑄件產量更是超過世界**(美國)和第三(日本)的總和，年產值1000億元以上，位居****。2004年也比世界**(美國)和第三(日本)的總和多3 719 882 噸。
現在，我國鑄件總產量一直保持****，但是這些成績並不代表我國已經成為了鑄造強國。首先就規模和水平而言，我國的鑄造水平參差不齊，既有工藝先進、機械化程度高，年產鑄件達數萬噸的大型鑄造廠；也有工藝落後、設備簡陋、基本上依靠手工操作，年產鑄件百噸的小鑄造廠。全員勞動生產率以鑄鐵件為例，國內平均水平僅為8～10t／(人?年)。總體來說，我國鑄造業仍存在經濟效益差，鑄件質量低，能源、材料消耗高，廢品率高、工藝出品率低，勞動條件差，環境汙染嚴重等問題。
與發達國家鑄造業相比，我國的鑄造業有許多優勢，有許多方麵相差不多，也有些方麵差距較大。
1 人才方麵
(1)工人
我國鑄造工人的文化水平、智力水平一點都不比發達國家的鑄造工人差，隻比他們強。雖然發達國家要求本國國民必須達到一定的教育程度(必須接受國家法律規定的教育至少到16歲)，相當於中國的初三或高一，但是美國、英國等發達國家的鑄造工人的實際文化水平未必都比中國好；其中不少工人來自發展中國家，許多人未受過基本教育，不能寫英文，甚至不能聽和說英文，許多情況下交流還需要翻譯。發達國家工人技術水平也不比中國鑄造工人高。經筆者深入觀察、了解，世界各國的鑄造工人基本一樣，發達國家的鑄造工人流動性很大。
(2)技術人員
西方發達國家的大學冇有鑄造專業。在工程及材料係的本科教育課程中，有關鑄造的課時遠較中國同類係的少，冇有要求嚴格的各種實習安排。其技術人員的專業背景多數不如中國的同類專業畢業生，很多技術人員為高中或大學非材料、工程專業學曆。但是，
2設備和原材料
近年來，美國、英國等發達國家的不少鑄造廠家的鑄造設備不比中國的新，也未必比中國好，甚至有的不如中國的廠家好。發達國家鑄造廠其原材料也未必比中國好多少，部分是從中國進口，如焦炭、增碳劑、鐵合金等。發達國家能源價格也與中國差不多。
他們的管理人員和技術人員的業務知識水平就其所負責的範圍來講，比國內鑄造專業的同行一點都不差；不過，在其工作範圍以外的鑄造知識則知之不多。但這一點都不妨礙他們將本職工作做好，生產的鑄件能耗低、質量好，效益高。計劃經濟時代，我國有56所以上的大學設有鑄造專業，目前的大學裡幾乎全部刪掉了鑄造專業，隻在材料工程專業的教學中包含了一些鑄造的內容。據對國內7所有名理工科大學的調查，7所大學共設必修課298門，選修課198門，共496門，而真正與鑄造有關的卻隻有lO門，隻占3．6％。即使如此，這也遠比國外大學工程和材料係的有關鑄造的課程多得多。
3工藝技術
發達國家鑄造廠總體來講，其工藝、技術先進，但並不是各個方麵都先進。比如，采用計算機凝固模擬的也隻是少數廠家，多數還是靠經驗做工藝設計。MODERN CASTlNG2004年lO月對關於計算機凝固模擬的問卷調查結果統計表明，不使用計算機凝固模擬的原因和所占比例：重複和簡單的鑄件，不必使用，占25．7％；人員和技能不足，占14．29％；技術缺乏，占17．14％；費用太高，占42．86％。總共約75％的回答說冇有對新鑄件應用計算機凝固模擬。
發達國家的鑄件能耗遠小於中國，而勞動生產率和全員產值則遠高於多數中國的鑄造廠。以鑄鐵件為例，發達國家的全員產量在每人每年60～300t，中國國內平均水平為8～10t／(人?年)。發達國家的全員產值在每人每年7～20萬英鎊，還有的更高。因此，即使發達國家的勞動力成本比中國高出20倍，某些鑄件仍有相當競爭力。究竟是什麼原因使得中國鑄造廠家在工人和技術人員的技術水平並不低情況下，卻鑄件能耗高，產量、產值低呢?發達國家的鑄造業究竟有那些方麵值得我們借鑒呢?
在世界鑄造業不斷發展的同時，這些年來，我國的鑄造業也取得的輝煌的成績，從1998年至2004年，我國金屬鑄件生產量連年增長，2004年產量更是比6年前的1998年增加一倍多。2000年我國鑄造業後來者居上，取得了不凡的驕人業績，從這年起我國的鑄件生產總量**超過美國，此後一直位於世界前列。2003年我國金屬鑄件產量更是超過世界**(美國)和第三(日本)的總和，年產值1000億元以上，位居****。2004年也比世界**(美國)和第三(日本)的總和多3 719 882 噸。
現在，我國鑄件總產量一直保持****，但是這些成績並不代表我國已經成為了鑄造強國。首先就規模和水平而言，我國的鑄造水平參差不齊，既有工藝先進、機械化程度高，年產鑄件達數萬噸的大型鑄造廠；也有工藝落後、設備簡陋、基本上依靠手工操作，年產鑄件百噸的小鑄造廠。全員勞動生產率以鑄鐵件為例，國內平均水平僅為8～10t／(人?年)。總體來說，我國鑄造業仍存在經濟效益差，鑄件質量低，能源、材料消耗高，廢品率高、工藝出品率低，勞動條件差，環境汙染嚴重等問題。
與發達國家鑄造業相比，我國的鑄造業有許多優勢，有許多方麵相差不多，也有些方麵差距較大。
1 人才方麵
(1)工人
我國鑄造工人的文化水平、智力水平一點都不比發達國家的鑄造工人差，隻比他們強。雖然發達國家要求本國國民必須達到一定的教育程度(必須接受國家法律規定的教育至少到16歲)，相當於中國的初三或高一，但是美國、英國等發達國家的鑄造工人的實際文化水平未必都比中國好；其中不少工人來自發展中國家，許多人未受過基本教育，不能寫英文，甚至不能聽和說英文，許多情況下交流還需要翻譯。發達國家工人技術水平也不比中國鑄造工人高。經筆者深入觀察、了解，世界各國的鑄造工人基本一樣，發達國家的鑄造工人流動性很大。
(2)技術人員
西方發達國家的大學冇有鑄造專業。在工程及材料係的本科教育課程中，有關鑄造的課時遠較中國同類係的少，冇有要求嚴格的各種實習安排。其技術人員的專業背景多數不如中國的同類專業畢業生，很多技術人員為高中或大學非材料、工程專業學曆。但是，
2設備和原材料
近年來，美國、英國等發達國家的不少鑄造廠家的鑄造設備不比中國的新，也未必比中國好，甚至有的不如中國的廠家好。發達國家鑄造廠其原材料也未必比中國好多少，部分是從中國進口，如焦炭、增碳劑、鐵合金等。發達國家能源價格也與中國差不多。
他們的管理人員和技術人員的業務知識水平就其所負責的範圍來講，比國內鑄造專業的同行一點都不差；不過，在其工作範圍以外的鑄造知識則知之不多。但這一點都不妨礙他們將本職工作做好，生產的鑄件能耗低、質量好，效益高。計劃經濟時代，我國有56所以上的大學設有鑄造專業，目前的大學裡幾乎全部刪掉了鑄造專業，隻在材料工程專業的教學中包含了一些鑄造的內容。據對國內7所有名理工科大學的調查，7所大學共設必修課298門，選修課198門，共496門，而真正與鑄造有關的卻隻有lO門，隻占3．6％。即使如此，這也遠比國外大學工程和材料係的有關鑄造的課程多得多。
3工藝技術
發達國家鑄造廠總體來講，其工藝、技術先進，但並不是各個方麵都先進。比如，采用計算機凝固模擬的也隻是少數廠家，多數還是靠經驗做工藝設計。MODERN CASTlNG2004年lO月對關於計算機凝固模擬的問卷調查結果統計表明，不使用計算機凝固模擬的原因和所占比例：重複和簡單的鑄件，不必使用，占25．7％；人員和技能不足，占14．29％；技術缺乏，占17．14％；費用太高，占42．86％。總共約75％的回答說冇有對新鑄件應用計算機凝固模擬。
發達國家的鑄件能耗遠小於中國，而勞動生產率和全員產值則遠高於多數中國的鑄造廠。以鑄鐵件為例，發達國家的全員產量在每人每年60～300t，中國國內平均水平為8～10t／(人?年)。發達國家的全員產值在每人每年7～20萬英鎊，還有的更高。因此，即使發達國家的勞動力成本比中國高出20倍，某些鑄件仍有相當競爭力。究竟是什麼原因使得中國鑄造廠家在工人和技術人員的技術水平並不低情況下，卻鑄件能耗高，產量、產值低呢?發達國家的鑄造業究竟有那些方麵值得我們借鑒呢?